Postingan

Apakah Reformasi masih Relevan?

Gambar
Apakah Reformasi Masih Relevan? (Soure: Google and Edited by Adobe) Tulisan ini disusun oleh ideologi pemikiran kiri, yang memiliki sudut pandang yang tidak mampu “ditoleh” oleh pemerintah. Karena pemikiran kiri menimbulkan energi kritisme yang menyebabkan runtuhnya suatu sistem, dan gejolak yang terjadi memaksa suatu rezim untuk membongkar kedoknya. Tanpa modus apapun, tanpa motivasi apapun, hanya suara rakyat awam yang memiliki sudut pandang kolektif untuk menjungkirbalikkan suatu struktur yang rapi dan persis kokoh mengatur segalanya. Tonggak reformasi bisa ditandai dengan munculnya gejala-gejala pemikir kiri yang menolak mentah-mentah sistem sosial yang disediakan oleh pembuat kebijakan. Ketidak pastian hukum, penyelewengan, dan otoritarian pemerintah pada suatu orde yang bereformasi. Sejatinya hanya siasat belaka yang menyebabkan beberapa pihak saja yang merasakan keuntungan dari reformasi. Maka apakah reformasi yang sejatinya berasal dari kiri yang berumur 20 tahun ini
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Artikel Penelitian FIP TH. 2009: Pendidikan Politik Mahasiswa

Studi Kasus Netralitas Ormawa UNY dalam Pemilu 2009 (Oleh: Estu Miyarso, M.Pd.) Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tentang pendidikan politik yang dilakukan oleh ormawa intra UNY kepada mahasiswa dan mengetahui sejauhmana netralitas ormawa intra UNY dalam pelaksanaan pemilu 2009. Metode penelitian ini adalah studi kasus. Subjeknya adalah mahasiswa UNY dengan seting penelitian yaitu seluruh aktivitas di kampus dan sekitarnya. Teknik pengambilan data yang digunakan menggunakan interview dan observasi untuk jenis data primer serta teknik angket, dokumentasi maupun kajian literatur untuk jenis data sekunder. Informan dalam penelitian ini adalah Jajaran Kemahasiswaan di lingkungan UNY, pengurus ormawa, dan mantan pengurusnya. Teknik analisis data yang digunakan yaitu triangulasi. Dari hasil penelitian diketahui, bahwa: (1) Pendidikan politik yang dilaksanakan oleh ormawa intra UNY kepada mahasiswa pada hakekatnya merupakan “kampanye politik” yang bersifat l
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Rahim Peradaban: Perempuan, Pendidikan, dan Pancasila

Gambar
KASTRAT IN COLLABORATION WITH EDUCARE RAHIM PERADABAN: PEREMPUAN, PENDIDIKAN, DAN PANCASILA (Image source: https://thisisgender.com ) Rahim peradaban merupakan hulu dari peradaban dimana anak-anak lahir untuk membangun dan menciptakan suatu peradaban di dunia. Karena peradaban tercipta melalui sebuah proses berkesinambungan, dengan paradigma perbaikan kualitas infrastruktur dalam suatu tatanan masyarakat. Peradaban ini hanya bisa dikelola oleh “anak” yang memiliki kualitas dalam bekerja dan berpolapikir. Namun “anak” yang seperti apa yang seharusnya dilahirkan? Bagaimana masalah “anak” yang lahir dari rahim peradaban? Permasalahan tersebut tentu berada pada perempuan, sebagai faktor utama dalam lahirnya suatu peradaban. Permasalahan perempuan masihlah sama, yaitu perempuan masih dalam kekangan pria dan masih sedikit yang berani di mimbar. Kekangan ini menjadi bukti sebuah panoptisme, sebuah sistem kasat mata yang memberikan posisi dan porsi tertentu untuk suatu go
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Serial Diskusi Pendidikan #1: Kebebasan Akademik dan Jam Malam di Kampus

Gambar
Salah satu usaha Pemerintah Indonesia dalam memajukan bangsa adalah dengan menyelenggarakan pendidikan tinggi. Sesuai dengan pertimbangan dalam UU RI No 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi poin b, “pendidikan tinggi sebagai bagian dari sistem pendidikan nasional memiliki peran strategis dalam mencerdaskan kehidupan bangsa dan memajukan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora, serta pembudayaan dan pemberdayaan bangsa Indonesia yang berkelanjutan.” Institusi penyelenggara pendidikan tinggi seperti universitas memiliki hak dan tanggung jawab dalam melaksanakan amanat pemerintah tersebut. Namun terdapat dinamika dalam pelaksanaannya, salah satunya adalah permasalahan kebebasan akademik yang menemui titik pro-kontra. Pada UU RI No 12 Tahun 2012 pasal 8 ayat (1) dan pasal 9 menjelaskan bahwa: “dalam penyelenggaraan Pendidikan dan pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi berlaku kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik, dan ot
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Geografi: Istimewa Dengan Paradigma

Gambar
Geografi: Istimewa Dengan Paradigma Oleh: Kastrat HMPG FIS UNY Pembangunan paradigma geografi bagi mahasiswa Pendidikan Geografi sangatlah penting. Sebab paradigma geografi yang merupakan pisau bedah dalam mengupas segala permasalahan di bumi yang dimiliki oleh mahasiswa Pendidikan Geografi. Ketajaman analisis mahasiswa Pendidikan Geografi harus memiliki keunggulan yang menjadi ciri khas dalam hal ini geograf. Karena analisis ini memiliki kualitas yang dikenal dengan analisis keruangan dengan konsep kewilayahan. Termasuk dalam isu Kulonprogo, mahasiswa Pendidikan Geografi memiliki paradigma yang berbeda jika dibandingkan dengan mahasiswa program studi lain. Kecenderungan dalam menganalisis hubungan manusia dan alam menjadi kualitas tersendiri dalam setiap argumen dalam paradigma geografi, termasuk dalam persoalan isu Kulonprogo. Namun sebenarnya apakah itu paradigma? Dan kualitas seperti apakah yang dimiliki oleh paradigma geografi? Paradigma adalah pemikiran akan
Posting Komentar
Baca selengkapnya

World Class University Ambisi Besar Untuk Pendidikan

Gambar
Oleh: Kastrat HMPG FIS UNY 2018 Go International merupakan agenda besar bangsa Indonesia yang sedari dulu selalu diidam-idamkan. Untuk mengibarkan kembali harga diri bangsa di mata  dunia, bukan merupakan sebuah kesalahan ketika bangsa ini masih berlomba-lomba mencuri perhatian masyarakat dunia. Lewat ajang-ajang bergengsi kita bertarung dalam memenuhi standar-standar simbolik yang dibuat oleh lembaga internasional. Mulai dari bidang olahraga, industri, teknologi, ekonomi melalui produk domestik bruto-nya, dan lain sebagainya. Kekhawatiran perlu dimunculkan ketika Human Development Index (HDI) juga turut dijadikan sebagai tolak ukur negara maju, bukan simbolik memang. Komponen HDI ada tiga macam yaitu; 1) angka harapan hidup, 2) tingkat pendidikan, dan 3) pendapatan per kapita. Sangat merepresentasikan masyarakat madani bila dilihat sekilas, namun ketika mau membukanya sedikit saja, akan banyak sekali celah pada komponen tersebut yang jatuhnya bukan pada peningkatan kesejah
Posting Komentar
Baca selengkapnya