Artikel Penelitian FIP TH. 2009: Pendidikan Politik Mahasiswa

Studi Kasus Netralitas Ormawa UNY dalam Pemilu 2009
(Oleh: Estu Miyarso, M.Pd.)


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tentang pendidikan politik yang dilakukan oleh ormawa intra UNY kepada mahasiswa dan mengetahui sejauhmana netralitas ormawa intra UNY dalam pelaksanaan pemilu 2009.

Metode penelitian ini adalah studi kasus. Subjeknya adalah mahasiswa UNY dengan seting penelitian yaitu seluruh aktivitas di kampus dan sekitarnya. Teknik pengambilan data yang digunakan menggunakan interview dan observasi untuk jenis data primer serta teknik angket, dokumentasi maupun kajian literatur untuk jenis data sekunder. Informan dalam penelitian ini adalah Jajaran Kemahasiswaan di lingkungan UNY, pengurus ormawa, dan mantan pengurusnya. Teknik analisis data yang digunakan yaitu triangulasi.

Dari hasil penelitian diketahui, bahwa: (1) Pendidikan politik yang dilaksanakan oleh ormawa intra UNY kepada mahasiswa pada hakekatnya merupakan “kampanye politik” yang bersifat laten. Bentuk atau format yang digunakan adalah indoktrinasi dengan teknik propaganda untuk mendapatkan kader-kader ideologi gerakan Ikhwanul Muslimin (IM) melalui ormawa ekstra kampus (KAMMI) maupun parpol (PKS), baik secara kuantitas maupun kualitasnya. (2) Meski ormawa intra secara eksplisit tidak pernah menyatakan dukungan atau keberpihakannya pada partai politik tertentu dalam pemilu 2009, namun indikator keberpihakan yang dilakukan aktifisnya merupakan fakta dan fenomena nyata. Dampak negatif yang terjadi adalah pemahaman (pengetahuan), sikap, dan perilaku mahasiswa, ormawa bahkan lingkungan kampus yang lebih sempit, puritan, dan partisan.

Kata Kunci: Pendidikan Politik, Netralitas Ormawa, Pemilu 2009

Full Artikel: Download

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Geografi: Istimewa Dengan Paradigma

Gambar
Geografi: Istimewa Dengan Paradigma Oleh: Kastrat HMPG FIS UNY Pembangunan paradigma geografi bagi mahasiswa Pendidikan Geografi sangatlah penting. Sebab paradigma geografi yang merupakan pisau bedah dalam mengupas segala permasalahan di bumi yang dimiliki oleh mahasiswa Pendidikan Geografi. Ketajaman analisis mahasiswa Pendidikan Geografi harus memiliki keunggulan yang menjadi ciri khas dalam hal ini geograf. Karena analisis ini memiliki kualitas yang dikenal dengan analisis keruangan dengan konsep kewilayahan. Termasuk dalam isu Kulonprogo, mahasiswa Pendidikan Geografi memiliki paradigma yang berbeda jika dibandingkan dengan mahasiswa program studi lain. Kecenderungan dalam menganalisis hubungan manusia dan alam menjadi kualitas tersendiri dalam setiap argumen dalam paradigma geografi, termasuk dalam persoalan isu Kulonprogo. Namun sebenarnya apakah itu paradigma? Dan kualitas seperti apakah yang dimiliki oleh paradigma geografi? Paradigma adalah pemikiran akan ...
Baca selengkapnya

World Class University Ambisi Besar Untuk Pendidikan

Gambar
Oleh: Kastrat HMPG FIS UNY 2018 Go International merupakan agenda besar bangsa Indonesia yang sedari dulu selalu diidam-idamkan. Untuk mengibarkan kembali harga diri bangsa di mata  dunia, bukan merupakan sebuah kesalahan ketika bangsa ini masih berlomba-lomba mencuri perhatian masyarakat dunia. Lewat ajang-ajang bergengsi kita bertarung dalam memenuhi standar-standar simbolik yang dibuat oleh lembaga internasional. Mulai dari bidang olahraga, industri, teknologi, ekonomi melalui produk domestik bruto-nya, dan lain sebagainya. Kekhawatiran perlu dimunculkan ketika Human Development Index (HDI) juga turut dijadikan sebagai tolak ukur negara maju, bukan simbolik memang. Komponen HDI ada tiga macam yaitu; 1) angka harapan hidup, 2) tingkat pendidikan, dan 3) pendapatan per kapita. Sangat merepresentasikan masyarakat madani bila dilihat sekilas, namun ketika mau membukanya sedikit saja, akan banyak sekali celah pada komponen tersebut yang jatuhnya bukan pada peningkatan kes...
Baca selengkapnya